Библия/Проповедь/Лидерство

Мы часто ищем мудрости, но редко задумываемся над тем, что такое мудрость? Также редко мы задумываемся над тем, зачем мы ищем мудрого совета? Вот определение толкового словаря: МУДРЫЙ, -ая, -ое; мудр, мудра, мудро, мудры и мудры; мудрее. 1. Обладающий большим умом. М. старец. 2. Основанный на больших знаниях, опыте. Мудрая политика. Мудрое решение. Мудро (нареч.) поступать. II сущ. мудрость, -и, ж. Из этого определения видим, что мудрость связана с 2 понятиями: наличие больших знаний и наличие опыта . Когда мы думаем о том, как бы нам поступить мудро в определенной ситуации, мы всего лишь хотим принять хорошо-обоснованное решение. Решение, подтвержденное обширным знанием и наличием опыта. Таким образом, мудрое решение, это как мост, который соединяет прошлое и будущее. Невозможно принять мудрое решение, не опираясь на знания и опыт прошлого. К сожалению, многие молодые люди нередко допускают такую ошибку, полагая, что можно принять верное решение, не опираясь на про

Многие люди задаются вопросом: "Как быть эффективным лидером"? Что можно на это ответить? Для того, чтоб быть эффективным лидером, нужно долго и усердно учиться у тех, кто был успешным лидером до нас. И тогда, возможно, те, кто придет после нас, хоть немного, но смогут взять для себя из нашей эффективности. Уже долгое время имя Альберта Эйнштейна для всех ассоциируется с гениальностью. Он был физиком-теоретиком, философом, писателем и, возможно, самым влиятельным ученым во все времена. Уже долгое время имя Альберта Эйнштейна для всех ассоциируется с гениальностью. Он был физиком-теоретиком, философом, писателем и, возможно, самым влиятельным ученым во все времена. Эйнштейн сделал колоссальный вклад науку: знаменитая теория относительности, основы релятивисткой теории, предсказал поведение света под действием сил гравитации, квантовая теория атомарного движения в, квантовая статистика Бозе — Эйнштейна. И это лишь часть его научных достижений. В 1921 году Альберт Эйншт

1. Формирование ценностей: 50% жизненных ценностей ребенок приобретает в возрасте до 3 лет. 80% жизненных ценностей формируются в возрасте до 14 лет. И только 20% жизненных ценностей формируются на протяжении всей оставшейся жизни. 2. Основные 3 характеристики Церкви Назарянина: Христианство, Святость, Миссия. Наше будущее – узнать Христа. Наше будущее – личная святость в ежедневной жизни. Наше будущее – спасение для каждого человека. 3. Быть примером для следующего поколения: Дети – это копия родителей. Ученик – это копия учителя. «Ученик не может быть выше учителя, а слуга - своего господина. С ученика довольно стать таким, как учитель, со слуги - таким, как господин...» Мф. 10:24-25 Ученик – это отображение привычек, характера, поведения, ценностей, речи, послушания (и т.д.) своего учителя. 4. Может ли ученик стать лучше учителя??? Ученик может стать лучше своего учителя, если в его жизни появиться другой, еще лучший учитель! Невозможно научить человека тому,

“ Но Он взял на Себя наши немощи и понес наши болезни; а мы думали, [что] Он был поражаем, наказуем и уничижен Богом. Но Он изъязвлен был за грехи наши и мучим за беззакония наши; наказание мира нашего [было] на Нем, и ранами Его мы исцелились ”. Ис.53:4,5 Мы радуемся – потому что Христос примирил нас с Богом и наделил нас силой.  « И Он, придя, принес Радостную Весть о мире вам, жившим вдали от Бога, и тем, кто рядом с Ним. Так что благодаря Ему мы - и евреи, и язычники - имеем доступ к Отцу, соединенные одним Духом ». Еф.2:17,18 Он взял на себя грехи мира. Мы рождаемся в этот мир грешными. Мы живем в грешном мире. Мы совершаем грех. Часто мы совершаем грех не осознавая, что мы делаем грех. И хотя всю жизнь, каждый человек носит в себе образ Бога, очень редко люди об этом задумываются. Мы как слепые, ведомые слепыми просто делаем все точно так же как и другие люди вокруг нас. Мы стараемся не выделяться из толпы. Мы стараемся быть как все, жить как все. Поступать как все. Смерт

Вера – это осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом. Вера – это уверенность в том, чего нет. Вера – это осуществление того, чего нет, но что хочешь получить. Мы ходим верою, а не видением!!! Мы все делаем по нашей вере. Люди верят во что угодно: люди верят в гороскопы, люди верят в приметы, люди верят в других людей (в политиков, в кумиров, в звезд). Если мы верим в Бога – делаем добро. Если не верим в Бога – делаем зло. Фермер сеет зерно верой. Нельзя быть уверенным, что зерно вырастет Нельзя быть уверенным, что оно принесет урожай Нельзя быть уверенным, что оно не сгниет в земле Нельзя быть уверенным, что его не съедят птицы Нельзя быть уверенным, что снег, дождь или град не уничтожат урожай. Остается только верить. Верить в то, что все будет хорошо и прилагать все усилия, для того, чтобы получилось. Частный предприниматель начинает компанию верой. Все начинается с мечты, которая подкрепляется верой. Невозможно быть уверенным на 100%, что у тебя получить

Из выступления Рика Уоррена перед аудиторией TED : Значимость жизни не приходит от состояния нашего имения. Хорошая жизнь – это не: Выглядеть хорошо Чувствовать себя хорошо Иметь много добра... Хорошая жизнь – это: Быть хорошим Поступать хорошо Деньги не делают человека счастливым. Если бы так – то тогда самые богатые люди, были бы самыми счастливыми людьми. Однако это не так! Наша жизнь становиться значимой не от: Статуса Удовольствий. Зарплаты. Значимость в жизни приходит от служения: только тогда, когда мы жертвуем собой ради дургих, мы находим цель и смысл своей жизни. Только в служении мы находим истинную значимость своей жизни. Потому что так мы устроены Богом. Оригинал выступления на английском (с русскими субтитрами) можно смотреть здесь: http://www.ted.com/talks/lang/ru/rick_warren_on_a_life_of_purpose.html

Мы все находимся на своем расстоянии от Бога: одни ближе, другие - дальше!!! Луки 10:38-42 Матфа и Мария… Две женщины в окружении Христа… но каждая была на своем расстоянии от Христа, каждая занималась своим делом. Пример : Огромная толпа людей следовала за Христом в надежде получить еду и увидеть чудеса. 70 учеников были посланы Христом провозглашать приближение Царства (Луки 10:1). 12 учеников были очень близки к Христу и учились у Него 3 года, получили силу и власть (Луки 9:1). Но только 3 были взяты на гору преображения, для участия в особенном событии в жизни Христа (Мк.9:2 И, по прошествии дней шести, взял Иисус Петра, Иакова и Иоанна, и возвел на гору высокую особо их одних, и преобразился перед ними)… и только один ученик имел возможность положить голову у груди Христа (Ин. 13:23 Один же из учеников Его, которого любил Иисус, возлежал у груди Иисуса) Луки 19:2-4 Закхей влез на дерево, потому что хотел лично увидеть Христа, но понимал, что за толпой людей у него не было ш